Nápověda › Procentní režim
Procentní režim
U některých trenažérů (slovíčka, slepé mapy apod.) je neefektivní náhodné zadávání úloh a dávání známek. Místo toho doporučujeme zapnutí „procentního režimu“.
V procentním režimu je proces učení žáka výrazně rychlejší a efektivnější. Místo známek je zobrazována míra zvládnutí od 0 % do 100 %.
Žákovi nejsou předkládány všechny otázky se stejnou pravděpodobností, jako je tomu u „známkovacího režimu“. Dostává otázky tak, aby se rychle učil to, co ještě neumí, současně si ale (s menší pravděpodobností) oživoval i to, co už zvládl.
Jak procentní režim funguje
Nezahltí žáka celou sadou najednou. I když má trenažér třeba dvacet slovíček, aplikace s žákem v jednu chvíli „aktivně pracuje“ jen na několika málo z nich. Teprve když některou zvládne, uvolní se místo a přidá se další. Velká sada se tak probírá postupně, po malých dávkách – žáka to nepřehltí dvaceti neznámými slovíčky hned na začátku.
Zvládnutá = dvakrát správně. Otázku aplikace považuje za zvládnutou, teprve když ji žák dvakrát po sobě zodpoví správně. Jediná chyba pokrok u té otázky vynuluje – a pokud už zvládnutá byla, vrátí ji zpět mezi procvičované. Žák se tak k vysokému procentu nedostane náhodou, ale jen tím, že látku opravdu umí.
Opakování, aby se nezapomínalo. Většinu času žák procvičuje to, co ještě neumí, ale aplikace mu čas od času zařadí i některou už zvládnutou otázku, aby si ji oživil.
Co znamená „Zvládnuto: X %“. Údaj v hlavičce řešení říká, jakou část celé sady už žák natrvalo zvládl – tedy kolik otázek z celkového počtu má zvládnutých. 100 % znamená, že umí úplně všechno. Počítají se jen otázky, které v trenažéru aktuálně jsou.
Procentní režim se zapíná u úkolu (pokud ho daný trenažér podporuje) – viz Zadání úkolu.
